和机器人的亲密接触
暑假里，我参观了上海世博会。各展馆里那些令人眼花缭乱的现代高科技，让我一下子就对科学产生了浓厚的兴趣。说来也巧，我刚回到家，表姐就来邀请我参加一个制作小机器人的夏令营。我毫不迟疑，马上答应下来。
夏令营开始了，我怀着紧张而又兴奋的心情，和表姐一起来到科技馆。老师给每个小朋友发了一个大纸盒子，并且叮嘱道：“盒子里是组装机器人的零件，可得保管好了，少一样东西都不行。”我平时就有毛手毛脚的毛病，老师的这番叮嘱可给我提了醒。老师告诉我们，需要的材料和步骤都显示在墙上的投影，大家可以开工啦！
我小心翼翼地从盒子里拿出各种材料，按照老师教的组装步骤，先把电池盒和主机连接在一起，装上电池，然后用钉子把它们安装在119孔的底板上，再装上马达和轮子……步骤一项一项都完成了，我以为这就大功告成了，迫不及待开机——结果，组装好的机器人根本不会动！我沮丧地看着老师，老师笑着对我们说：“光组装好还不行，你们还没编写程序呢！”
第二天，老师开始教我们编写程序；第三天、第四天，老师又教我们学习制作爬行机器人、行走机器人……表姐的第一个四轮小机器人已经能走路了，我羡慕极了，心想：我一定要做得比表姐好！我加紧制作，很快也完成了。但在做测试时，却发现我的机器人只会转圈却不能前进，我急得快哭了。这时表姐耐心帮我检查程序，找出了问题：原来是我粗心大意，把程序的顺序搞错了。经过修改，我的机器人也能走了！我和表姐都开心地笑了。
夏令营的最后一天，老师举行了一场机器人速度比赛。我拿着我亲手制作的机器人，放到起跑线上。老师一声令下，比赛开始了……最终，我的机器人以32.4秒的成绩夺得冠军！
这次参加的夏令营真有意义。通过和机器人的亲密接触，我开始了对科学迷宫的第一次亲身探索。看着一个个冷冰冰的零件，经过组装、编程后，就变成一个能听我指挥的机器人，我更觉得科学的神奇。小朋友们，让我们一起探索科学的奥秘吧！
福州市麦顶小学三年级：程易知